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当下的教育竟成这样了

作者:  来源:  日期:2020年02月15日

当下的教育竟成这样了!

当下的教育格局需要胎变。

姬文海。

我校在四月九日晚自习,于四楼会议室进行了全校师德师风学习,并有教师代表宣誓以表决心。通过学习,我深知教师的人格和尊严今存何处?师德师风却为何物?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类。

作为一个教师,身在其位,说真的,明哲保身都难以做到,何谈师德师风。昨天在朋友圈看到一个,一个小学生在教室激愤发怒,其暴怒指数远超其年龄阶段应有的特质。中,该孩子不仅仅是乱扔课本,并高举凳子暴打教师,拳脚相向难解其恨,连续扔桌子板凳砸向教师!而老师居然束手无策,却不知道怎么躲避,…只能招呼同学离开,默默拍摄明哲保身”曾多少视闻教师被害事件,令我毛骨悚然,惧感此职业的高危。当教师都奉行打不还手,骂不还口”时,何谈教育!当教师连学生砸向自己的凳子都无法处置,何谈振兴中国梦?

现在的师德就是任人宰割吗,践踏尊严吗?我来至开边生活十五年来,对此地的风土人情、古代历史、经济发展、文化基因等,略加了解。在校园里常看到处理学生逃学、打架等事件时,家长来校园向老师骂呼打叫,学生犹如就是我们养的,功高势重,都是老师之错,看到有时班主任却束手无策,哑语难言,真谓何以再有尊严脸面。如今诸多学生大脑真有问题,道德败坏,思想偏激,真想吃人的疯狂常态亦为惯性,真是可悲的教育呀?

全国上下,要求我们只有热爱学生,依法执教,谁来关心我们的健康、安全生活;是谁,捆绑了我们教师手脚?是谁,助长了无知的嚣张?我们的教育怎么了?是学校教育的错位,还是家庭教育的缺失,或者是引导的失误?当教师的尊严都不存在时,我们的教育真的就成功了吗?为何只要求老师有德有品,而学生无德无能,无一爱好兴趣,缺乏基本的生活能力,不知他们如何去在社会上生存。真的告诫那些不适管教的孩子,老师不能把你怎样,但外面的世界可以,到时付出的代价让他自己体验吧。

我不是一个优秀的教师,每年皆定合格。于是,没有丰厚的文化底蕴支撑起教师的特性,无一高超的教育智慧支撑起教师的灵性,更缺乏宏阔的课程视野支撑起教师的活性,也无能达到远大的职业境界支撑起教师的诗性。因之,根本无法给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。

三尺讲台,并非我叱咤风云的舞台,四米黑板并非是我温暖的海洋,阔大的教室并非我放牧的草原,四面高墙却犹如我压抑的监牢。

我看,当下优越的家庭与和谐的社会误导了这一代人,并非锻造了他们坚强的意志和孝敬感恩。我们再敬岗爱业,爱生如子,也无奈教育出许多视师如仇的学生,如此之教育,真的令人喟叹教育之悲哀,老师之无奈,学生之巫能。

2017.4.12。

学习之后还要交感悟材料,于是便有了上面的文字。

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